„Er hat es nie geleugnet“: Schülerin der Quartz Hill High School sagt, die Schule habe es versäumt, sich mit ihrem sexuellen Übergriff auseinanderzusetzen

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Sep 02, 2023

„Er hat es nie geleugnet“: Schülerin der Quartz Hill High School sagt, die Schule habe es versäumt, sich mit ihrem sexuellen Übergriff auseinanderzusetzen

Am Freitag, den 3. Februar 2023, besuchte Isabelle De La Torre, eine Schülerin der Quartz Hill High School (QHHS), ihre fünfte Unterrichtsstunde, wo sie als Hilfslehrerin für kulinarische Chemie arbeitete. Das Klassenzimmer

Am Freitag, den 3. Februar 2023, besuchte Isabelle De La Torre, eine Schülerin der Quartz Hill High School (QHHS), ihre fünfte Unterrichtsstunde, wo sie als Hilfslehrerin für kulinarische Chemie arbeitete. Das Klassenzimmer ist ein ehemaliges Lehrerzimmer mit einem Hinterzimmer mit Möbeln und einer voll ausgestatteten Küche.

An diesem Tag kam einer von De La Torres Klassenkameraden, ein Uni-Fußballspieler von Quartz Hill, vorbei, um Essen zuzubereiten. Dies hatte der Student schon einmal getan, obwohl er und De La Torre noch nie zuvor miteinander interagiert hatten.

„Er hat [bis zu diesem Tag] nie wirklich etwas zu mir gesagt, aber er ist durchgegangen“, sagte De La Torre. „Manchmal kam er herein, um Essen zuzubereiten, und ging dann durch die Küche wieder weg.“

An diesem Freitag näherte sich die Studentin jedoch De La Torre, während sie fernsah.

„Er kommt herein und fragt, was ich gesehen habe“, sagte De La Torre. „Ich sagte Dance Moms. Er hat versucht, Smalltalk zu betreiben, aber ich war nicht interessiert, also war ich in meinen Antworten sehr trocken.“

Die Studentin ignorierte De La Torres Desinteresse und lud sie ein, in die Küche zu kommen, um das Mittagessen zuzubereiten. Während sie mehrmals ablehnte, fragte er weiter, bis sie nachgab.

„Ich dachte: ‚Vielleicht lässt er mich in Ruhe, wenn ich mit ihm Essen mache‘“, sagte sie.

Als die beiden die Küche betraten, war nichts mehr im Kühlschrank, also kehrten De La Torre und der Student ins Wohnzimmer zurück, wo sie sich gemeinsam auf die Couch setzten.

„Es war wie ein Zweisitzer mit einer Mittelkonsole in der Mitte“, sagte sie. „Er sitzt auf der rechten Seite, ich sitze auf der linken Seite. Er steht langsam auf und setzt sich auf die Mittelkonsole. Er redet ständig mit mir und fragt mich, was ich mache. Ich versuche ihn zu ignorieren, weil es mir egal ist. Ich wollte nicht mit ihm reden.“

Die Auseinandersetzung wurde dann körperlich.

„Er steht auf, stellt sich über mich und dann küsst er mich oder versucht es dreimal“, sagte De La Torre. „Ich habe ihn nicht erwidert. Zwischen jedem Kuss stieß ich ihn weg und fragte ihn, was er mache.“

Trotz der Zurechtweisungen von De La Torre setzte der Student seine Annäherungsversuche fort.

„Er öffnete den Reißverschluss meines Hemdes, packte mich mehrmals an der Brust und drückte sie“, sagte De La Torre. „Ich war so geschockt, dass ich nichts sagte. Ich hatte Angst, weil er etwa 1,80 Meter groß ist und ich 1,60 Meter groß bin. Ich glaubte nicht, dass ich ihn in irgendeiner Weise überwältigen könnte. Und ich wollte nicht schreien oder so, weil gerade ein Unterricht stattfand und ich Angst hatte.“

Der Student gab schließlich nach, nachdem er La Torre mehrmals angegriffen hatte.

„Ich sah ihn mit einem Gesicht voller Abscheu an. Ich wollte, dass er aufhörte, aber ich fand keine Worte, um zu sagen: „Geh von mir los.“ „Hör auf“, sagte sie. „Danach stand er auf, holte seine Sachen und sagte: ‚Ich kann dir sagen, dass du das nicht willst, also gehe ich.‘“

De La Torre ging unmittelbar nach dem Unterricht zum Sicherheitsdienst, um den Vorfall zu melden. Mit Hilfe ihrer Mutter Amy Campos reichten die beiden eine formelle Titel-IX-Beschwerde ein. Campos war der Ansicht, dass die Wahl des föderalen Weges spezifischere und schwerwiegendere Konsequenzen mit sich brachte, als die Dinge dem Ermessen der Schule zu überlassen.

Titel IX der Education of Amendments zu 1972 ist ein Bundesbürgerrechtsgesetz, das Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in Bildungsprogrammen und außerschulischen Aktivitäten verbietet. Alle öffentlichen und privaten Schulen müssen Titel IX einhalten und einen Titel-IX-Koordinator haben.

Die Bearbeitung der Title IX-Beschwerde dauerte 63 Tage. In dieser Zeit unternahm die Quartz Hill High School selbst kaum Maßnahmen, um den Vorfall zu beheben.

Laut De La Torre bestätigte die Studentin ihre Geschichte, als sie von den Ermittlern konfrontiert wurde. Knock LA konnte dies nicht unabhängig bestätigen.

„Er hat es nie geleugnet“, sagte De La Torre. „Er hat es zu keinem Zeitpunkt geleugnet.“

Die Schulleitung teilte den Lehrern zwar mit, dass Schüler aufgrund eines Zwischenfalls zwischen zwei Schulleitern keinen Zutritt mehr zum Hinterzimmer hätten, aber De La Torre selbst wurden keine zusätzlichen Ressourcen angeboten. Nur eine Lehrerin wusste, dass De La Torre angegriffen worden war, und zwar nur, weil sie ihn informiert hatte, nachdem er sie gefragt hatte, ob sie an dem Übergriff beteiligt gewesen sei.

Der Schüler, der De La Torre angegriffen hat, war ein Uni-Spieler der Fußballmannschaft der Quartz Hill High School. Der Übergriff ereignete sich auf dem Höhepunkt der Fußballsaison 2022–2023. Trotz der laufenden Titel-IX-Untersuchung spielte er weiter, was für De La Torre emotional schwierig war.

„Er war der Star der Uni-Fußballsaison und ich wollte ihn aus dem Team nehmen“, sagte De La Torre. „Es war während einer Untersuchung, also konnten sie ihn nicht aus dem Team entfernen. Er spielte weiter, er nahm weiterhin an allen Aufmunterungskundgebungen teil, er wurde weiterhin in allen sozialen Medien gepostet, sodass ich sein Gesicht immer und überall sah.“

Knock LA fragte De La Torre, was sie in Bezug auf Gerechtigkeit will.

„Ich möchte, dass er zur Rechenschaft gezogen wird“, sagte De La Torre. „Ich möchte, dass die Leute wissen, was er getan hat. Ich wollte wirklich nur, dass er weg war. Ich wollte ihn nie wieder sehen. Ich wollte ihn völlig vergessen.“

Im Januar 2016 trat der California Healthy Young Act in Kraft. Es verlangt von den Schulen, umfassendere und unvoreingenommenere Informationen zu Themen wie sexuelle Gesundheit und HIV-Prävention bereitzustellen. Am 8. Mai 2019 verabschiedete das State Board of Education einen neuen Rahmen für Gesundheitserziehung und stellte den Schulen ein optionales Leitfadendokument zur Verfügung, um sicherzustellen, dass Lehrer und Administratoren wissen, wie sie die kalifornischen Inhaltsstandards für Gesundheitserziehung aus dem Jahr 2008 unterrichten können.

Laut Campos und De La Torre hinkt QHHS in Bezug auf Gesundheitserziehung, insbesondere Sexualerziehung, hinterher. Campos stellte Knock LA ein Foto aus dem aktuellen Lehrbuch der Schule zur Gesundheitserziehung zur Verfügung, aus dem hervorgeht, dass es im Jahr 2004 veröffentlicht wurde.

Im Kursbeschreibungsbuch der Quartz Hill High School wird dieser Kurs als „AVID Health Survey/Healthful Living“ aufgeführt. Der Kurs ist ein Wahlpflichtfach und wird als „Gesundheitskurs basierend auf der Philosophie, dass Prävention und eine gesunde Lebensführung wichtig für lebenslanges Wohlbefinden sind“ beschrieben. De La Torre, der den Kurs als Erstsemester besuchte, sagt, dass während des Kurses wenig Wert auf sexuelle Gesundheit gelegt wurde.

„Soweit ich mich erinnere und was meine Schwester mir erzählt hat, sprachen sie nur über Drogen, Gruppenzwang und sexuell übertragbare Krankheiten. Nichts über Einwilligung, Vergewaltigung oder ähnliches“, sagte De La Torre. „Ich glaube, ich habe noch nie etwas von der Schule gehört. Zum Beispiel aus Lehrbüchern, Lehrern und allem, was sich mit sexuellen Übergriffen befasst. Zustimmung. Alles, um ehrlich zu sein.“

Laut QHHS-Kursbuch behandelt der Kurs Themen wie „Jugendthemen wie Konflikte, Gewalt, Mobbing, Beziehungen und Gruppenzwang“ sowie „Ernährung, Essstörungen, Substanzgebrauch und -missbrauch, Krankheiten und das Fortpflanzungssystem“. Während der Kurs zwei Semester dauert, ist es den Studierenden gestattet, stattdessen im Sommer eine beschleunigte Version zu belegen, um während des Schuljahres Platz für zusätzliche Wahlfächer zu schaffen. Diese Version fasst jedes Semester in zwei Stunden Kursarbeit zusammen und gipfelt in insgesamt vier Stunden, die für die Gesundheitserziehung aufgewendet werden.

„Sie lesen einen Absatz, beantworten ein paar Fragen, machen einen Test und kommen dann zum nächsten Kapitel. Auf diese Weise können Sie es zu Ende bringen“, sagte De La Torre.

Knock LA sprach mit Ryan Spooner, dem Präventionsdirektor der Chicago Alliance Against Sexual Exploitation (CAASE), über Best Practices für die Aufklärung junger Erwachsener über Einwilligung. Spooner betonte, wie wichtig es sei, längere Gespräche zu führen, um Vertrauen aufzubauen, bevor man sich schwereren, komplexeren Themen zuwende. CAASE bietet eine Reihe einstündiger Kurse an, die über einen Zeitraum von fünf Wochen verteilt sind.

„Ein Teil des Beziehungsaufbaus“, sagte er. „Studenten lieben es, über all ihre Gefühle zu sprechen. Zum Beispiel: „Das ist eine nervige Sache, die meine Eltern von mir erwarten.“ Oder: „Das ist etwas, was ich in diesem Film gesehen habe und das als normal gilt, aber das bin nicht ich.“ Es geht ums Reden, aber das hilft uns auch dabei, ein Gespräch darüber zu führen, dass uns unser ganzes Leben lang eine Menge wirklich schädlicher Einstellungen zum Thema Sex beigebracht werden.“

Zu Spooners Aufgabe als Präventionsdirektor gehört es, schädliche Vorstellungen über Sex und Sexualität aufzudecken – insbesondere, wenn es um traditionelle Geschlechterrollen geht.

„Viel davon dreht sich darum, Männlichkeit und Sex zu entkoppeln“, sagte Spooner, „so wie die Vorstellung, ein Mann zu sein, darin besteht, diese männliche, sexuelle Person zu sein.“ Ich denke, dass es immer gut ist, Jungen und junge Männer zu engagieren, nur um sie zu unterrichten und ihnen zu zeigen, dass das nicht so sein muss. Das ist nicht die Person, die du sein musst.“

Spooner ist ein Befürworter der Auffassung, dass sexueller Schaden ein „Problem der öffentlichen Gesundheit“ sei, auf das „so reagiert werden sollte, wie wir es mit jedem Problem der öffentlichen Gesundheit tun würden“, und betont die Notwendigkeit, dass Gemeinschaften „gesundes Verhalten unterstützen und vorleben“.

„Dieser Crashkurs klingt für mich nicht ideal“, sagte Spooner und bezog sich dabei auf die Avid Health Survey von QHHS. „Ich denke, einer der größten Vorteile von Workshops und Kursen oder Unterrichtsstunden, an denen alle Schüler in einem Raum teilnehmen, besteht darin, dass sie wirklich deutlich machen, wie sehr Menschen dazu neigen, die Meinung ihrer Mitschüler zu überschätzen oder vielleicht einfach falsch zu liegen.“

Knock LA überprüfte die Unterlagen, die bestätigten, dass der Student, der De La Torre angegriffen hatte, schließlich im Rahmen einer Titel-IX-Untersuchung für schuldig befunden wurde. Campos und De La Torre zufolge begann jedoch fast sofort ein Berufungsverfahren. Der Bezirk stellte fest, dass ein Teil der schriftlichen Haftungsbestimmung fehlte, einer der Hauptpunkte, die der Student in seiner Berufung ansprach.

Die schriftliche Entscheidung muss vom Entscheidungsträger des Titels IX ausgefüllt werden, d. h. vom Richter der Fälle des Titels IX. Die schriftliche Entscheidung enthält eine Reihe von Einzelheiten über den Vorfall, die im Zusammenhang mit dem Vorfall ergriffenen Verfahrensschritte, Fakten und Beweise, die den Vorfall stützen, sowie Feststellungen hinsichtlich der Verantwortung und disziplinarischer Sanktionen.

Laut Campos verschiebt diese Nachricht „den Zeitrahmen im Hinblick auf die endgültige Entscheidung noch weiter.“ Während der Student weiterhin vom Bezirksgrundstück ausgeschlossen ist und ihn bei der Abschlussfeier 2023 nicht betreten darf, da das Berufungsverfahren noch andauert, sind Campos und De La Torre weiterhin frustriert über mangelnde Rechenschaftspflicht.

„[Beim Abschluss nicht zu gehen] ist wahrscheinlich seine einzige Konsequenz“, sagte Campos. "Das nervt. Die Schule und der Bezirk haben es ihr versäumt, für ihre Sicherheit zu sorgen, als das im Februar passierte, und sie haben es erneut versäumt.“